管理者: 系統管理者, (SecDA) Ariel, (SecDA)賀德崇, (SI)黃秋蓉顧問, (SecDA) Moring

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常見諮詢問題會持續整理案例問題，並由SI諮詢團隊提供回覆參考，歡迎隨時進入本區學習。 1. 關於學習與成績 1.1 為什麼課堂上愛提問的學生考試得不了高分，而認真聽不提問的人，卻往往考高分？Loading ... 1.2 怎樣培養孩子專心細緻的去學習，完成好一件事？Loading ... 1.3 對於內向、做事慢的孩子要如何教育（怎麼讓他動作快起來）？Loading ... 1.4 屢屢強調學習與課程的重點，但學生還是很容易出錯，要如何教?Loading ... 1.5 對於注意力不集中，作業遲交，速度緩慢的孩子該如何轉變他？Loading ... 1.6 學生不寫作業、不交作業怎麼辦？寫字不配合怎麼辦？Loading ... 1.7 如何將不喜歡學習（不聽講、不做作業），只希望做自己想做的事的孩子，該如何培養教育他？Loading ... 1.8 孩子經過多次的教育後仍然會犯同樣的錯誤，為什麼？怎麼辦？Loading ... 1.9 學生完成作業的速度非常慢，非常容易因外在的事情分心，學習趕不上，成績不好，該如何教育他?Loading ... 1.10 我是一名高二的女生。我總是感覺我的腦子比別人轉動的慢。剛上初中的時候還沒有感覺出來，後來上初二的時候，這種感覺就有了。上課的時候，周圍的同學反應都很靈敏，老師說一個知識點，問“懂了嗎”，同學們都會堅定地說“懂了”，但是自己卻雲裡霧裡的。考試的時候由於腦子轉動的慢，一些題目就算會寫，最後也沒有機會完成，因為時間不夠，經常出現考試卷無法答完的現象。這讓我很苦惱。專家，您說我該怎麼呢？這是不是就無法改變了？Loading ... 1.11 我現在一拿到試卷，腦子裡就一片空白。”從小成績優異，可進入初三後，成績一降再降，由於一心想考重點高中，因此一直都在自我加壓的情緒下緊張學習。總複習開始後，我每次拿到試卷，腦子裡就一片空白，數理化公式忘得精光，以前會做的題現在也不會做了，“我覺得自己無顏面對父母，還不如死了算了。”專家，這該怎麼辦啊?Loading ... 1.12 我是一名初三的學生，快要中考的我在學習方面不是很理想，我想要好好學習，爭取考一個重點高中，為以後的學習和生活做好鋪墊。 可每當我想要好好學習的時候，總是一會兒的積極，過不了多久又變回原樣。 看到比我成績好的同學，真想超越她們，就是不知道怎樣做？Loading ... 1.13 我是一名高三的學生，快要高考的我在學習方面不是很理想，我想要好好學習，爭取考一個重點大學，為以後的學習和生活做好鋪墊。 可每當我想要好好學習的時候，總是一會兒的積極，過不了多久又變回原樣。 看到比我成績好的同學，真想超越她們，就是不知道怎樣做？Loading ... 1.14 我是一名初二學生，學習成績不好，一直是班上“差生”，老師、同學包括我自己都看不起我。我很苦惱，不知道該怎麼辦。我雖然渺小，但也有做人的自尊和願望啊。專家您說我該怎麼辦啊？Loading ... 1.15 我是一名高二的學生，馬上就快期中考試快了，我卻很浮躁，難受，書不想看，課也聽不好。您說我該怎麼辦？Loading ... 1.16 我是一名小學老師，班裡有個學生很乖，也不淘。平時學習作業也都會按時完成，可是一到考試就會考砸，不知道會是什麼原因？我可以怎樣協助他？Loading ... 1.17 經過評估，我現在知道班級中大多數孩子屬於直覺型的學生，不知道我應該如何帶領他們？如何教學呢？Loading ... 1.18 班裡有個學生，平時學習很好，可是一到考試就容易緊張影響發揮，致使考試失常，有什麼方法可以幫助他嗎？Loading ... 1.19 我是一名初三的女孩子，現在的我不知道為什麼情緒波動特別大。一會兒情緒高漲，一會兒跌入穀底，非常影響我的學習，我很痛苦。我具體應該怎樣做會調整好我現在的狀態？好煩啊！Loading ... 1.20 我是高三的一名學生，馬上就要進行期末考試了（第一次模擬考試）。班裡同學都在加班加點的學習，我也延長了自己的學習時間，可是現在的我每天都精神恍惚，不知道老師上課所雲。晚上睡覺也開始失眠，上課效率很低。但是我又害怕學習時間沒有別人長，成績要下降。我該怎麼辦呢？Loading ... 1.21 最近一段時間睡眠不是很好，晚上躺在床上腦海裡浮想聯翩，想今天發生的事，也有過去的事以及跟自己不相關的人和事，在大腦中不斷的交織著，結果一看表都已淩晨兩三點了，心裡很是擔心明天的學習狀態，我一直暗示自己早點睡著可就是難以入睡。特別是從上次的期中考試後，睡眠就越來越差，每次入睡心裡都緊張的擔心自己有睡不好，可是回到家裡，睡眠又很正常，睡的也很香，很深，我這是怎麼回事，該怎麼調節啊？Loading ... 1.22 我不想學習英語了，英語考試就沒好過，想放棄了，花時間與不花時間幾乎是一個樣，因此我不想學了，想集中精力攻克別的科目，但英語又不得不面對，頭痛，我該怎麼辦啊？Loading ... 1.23 感覺有些學生不很容易掌握知識點間的聯繫，可是往往知道聯繫確無法深入到知識點的掌握，這是為什麼呢？Loading ... 1.24 請問在主題教學中，如何更好的協助孩子吸收所學？發揮與生活實踐連結的同時，更可以保證規劃教學內的融入與進展？Loading ... 1.25 我是一名高中老師，這兩年學校開設了國際班，學生通過國際班三年高中的學習累積國外學校的學分，同時通過託付或GRE的考試就可以到國外讀書。我被學校調去教國際班的課程，這段時間讓我感到很困惑，按照國際班正常的課程設制，學生如過按照我們的課程認真學習，完全可以順利考出國，但是學生和家長的擔心顧慮很多，有個別學生在學校一邊上課，一邊還在外面上GRE的補習班，整體計畫被打亂，很多同學都受到影響，現在班上就像一盤散沙，直接影響到學習成效，對於這樣的情況我們老師可以採取一些什麼措施Loading ... 1.26 請問評估後，怎樣有效的協助學生改善學習策略與方法呢？Loading ... 1.27 科學的學習評估可以幫助孩子學習什麼？Loading ... 1.28 父母及師長要如何啟發孩子的學習動機，提升學習成效？Loading ... 1.29 對於外向與內向特質的孩子，如何協助孩子在考試的時候正常或超常發揮？Loading ... 1.30 對於實感與直覺特質的孩子，如何協助孩子在考試的時候正常或超常發揮？Loading ... 1.31 對於理智與情感特質的孩子，如何協助孩子在考試的時候正常或超常發揮？Loading ... 1.32 對於獨立與依賴特質的孩子，如何協助孩子在考試的時候正常或超常發揮？Loading ... 1.33 潛意識與情緒如何影響孩子適應與學習？Loading ... 2. 關於互動與態度 2.1 怎樣在教學中減少與學生之間的矛盾，保持心情的寧靜?Loading ... 2.2 有學生常覺得〝老師經常不理解我，說話不算話〞，要如何與他溝通?Loading ... 2.3 孩子如果不再願意對父母或老師傾吐心聲了，該怎麼辦？Loading ... 2.4 對於厭學情緒較強，老師和家長嘗試多種方法都不見成效，甚至家長發出退學威脅，仍然不完成作業的孩子，該如何與他溝通？Loading ... 2.5 如果能瞭解學生的性格與智慧學習模式，有相應的對待方法嗎？該如何作？Loading ... 2.6 我的一個同學，是班上的學習委員，只是身材瘦長，長相不佳。他喜歡上了班上的一位女孩子，沒想到表白後，女孩轉身就逃，一邊逃還一邊喊：“難看死了。”“我是不是真的很難看？”有時候小亮不停地問我，當天回去就照鏡子，鏡子裡的他小眼睛、塌鼻子，他越看自己越難看，於是產生了自卑心理。他想“改頭換面”，但沒辦法，於是常常失眠，開始在意別人對他的評價，人多的地方是再也不敢去了，成績終於一落千丈。請問專家 我該怎麼幫助他啊？Loading ... 2.7 面對自己的孩子我很沒有耐心，但對教的孩子我卻很有耐心，當心理壓力過大時，我應該用什麼方法來減壓？Loading ... 2.8 現在的高中生好象都會有一定的厭學和對未來迷茫的壓抑心理，他們多多少少都會喜歡問別人這樣一個問題：讀書到底有什麼用，我整天像個書呆子一樣坐在教室到底是為了什麼？ 他們都會很迷茫，對現在的生活充滿厭倦。 我也是一名高中生，我現在就遇到這樣的問題了，我在想讀書到底有什麼用呢？想不明白，我開始困惑然後很煩， 近期學習成績也下降了，我也不想這樣的，但是就是看不下去書，上課不能集中精神。這到底怎麼回事？我該怎麼辦？Loading ... 2.9 請問如何可以更好的調動孩子的學習動力？Loading ... 2.10 雖然做了整體性格評估，可是種類太多，不同的孩子在學習上又有不同的展現，還是有些手足無措，不知道有沒有更易於教學的角度？Loading ... 2.11 不同性格的帶班老師是不是會有不同的風格展現和建議，我是沉著冷靜的老師，請問有哪些建議呢？Loading ... 2.12 我是高二一名文科班的學生，一直以來被自己的人際關係所困擾，在與同學交流中發現自己不能融入進去，受同學忽視，自己說的話題別人不感興趣，備受冷落。自己也很努力嘗試與同學交流，但就是效果不理想，有時反而起了反作用，經過此次打擊後，也就不再敢主動與同學交流了，但我心裡不想這樣，我該怎麼辦啊？Loading ... 2.13 在教學中發現，情緒穩定的學生學習成績相對穩定的幾率要大很多，不知如何更好的協助他們瞭解他們的情緒呢？Loading ... 2.14 我是一名小學教師，現在班裡一名學生因為家裡的一些事情而致使學習直線下滑，也沒有了以往學習的心思，不知道是不是應該找專業的心理老師幫助他呢？Loading ... 2.15 班裡有個孩子已經明顯開始厭學，他是個單親家庭，爸爸為了賺錢供他讀書一周難得與孩子碰上一面，現在出現這樣的情況，我們可以怎樣協助他？Loading ... 2.16 馬上就快高考了，在考前如何更好的為其紓解壓力，保證考試發揮呢？Loading ... 2.17 我是一名中學教師，有個學生不太愛說話，往往也看不出有什麼情緒，高興的事和悲哀的事都感覺一樣，讓人摸不到頭腦怎麼去幫助他，不知這是為什麼呢？Loading ... 2.18 我是一個幼稚園的園長，現在覺得幼稚園真的越來越不好做了，面對家長的一些刁難真是束手無策。我們這個幼稚園在當地收費算高的，一天下午放學，孩子媽媽、姥姥、姥爺全來了，見到我們的老師就開始咄咄逼人的問：你們學校怎麼回事，我們出這麼高的學費，就是希望幼稚園照顧的比家裡好，這下倒好了，我們孩子在家裡都是餵飯，水接好了送到手上，到幼稚園還要他自己吃飯，拿杯子接水喝，這麼小的孩子會做什麼呀？還敢收這麼高的學費，不行，你們就別幹了。面對家長這樣的無理取鬧，老師都嚇的不敢說話，我們到底要怎麼做才能讓這些家長明白呢，真是累呀Loading ... 2.19 作為率直情感型的中學老師，我可以怎樣更好的協助自己的學生呢？Loading ... 2.20 現在開學了，同時發現，很多孩子好像還在假期中意猶未盡，沒有進入學習狀態，致使學習進度被無形拖後，有沒有什麼辦法可以快速幫助他們？Loading ... 2.21 協助孩子適應高中生活的重要性？Loading ... 3. 關於行為 3.1 為什麼成績好的學生畢業後往往不回來看老師，而成績差的學生經常回來看老師？Loading ... 3.2 遇到父母離異，孩子遭離棄，有自卑、孤獨的孩子要如何溝通?Loading ... 3.3 班上有個學生，思緒敏捷，調皮好動，喜歡在課上隨意發表自己當時認為的想法及意見，打擾正常上課，也喜歡課下欺負其他同學，對這樣的學生老師該怎麼辦？Loading ... 3.4 如何感化那些頑固不化的學生？Loading ... 3.5 調教孩子的行為，卻又重複發生了，該如何應對（改了三天又還原了）?Loading ... 3.6 上課注意力不集中，喜歡動、玩東西，無法做到一堂課中安靜三分鐘，這樣的學生該如何教育、培養他？Loading ... 3.7 班上有那麼多孩子，如何瞭解性格特徵來作「因材施教」的教學？Loading ... 3.8 孩子的家長態度十分積極，工作認真負責，但是他本人學習十分懶散，即使到醫院檢查治療後仍然不見效果，上課效率十分糟糕，更嚴重的是，這個孩子的品性也出現一些偏差，如衛生習慣差，以自我為中心，行為粗魯，乘車逃票等等，和班上同學聯繫較差，甚至被排斥，老師和家長應該怎麼做？Loading ... 3.9 請問碰到反應強度比較弱的孩子應該怎麼教？孩子多了經常會注意不到…Loading ... 3.10 我是一個四年級學生的班主任。我們班有一個10歲的小男孩，學習不好,脾氣固執,時刻以自我為中心。欺負同學，不寫作業,頑皮,好動,喜歡接老師的話,而且總在當面或背地給同學或老師起綽號。容易激動,脾氣暴躁,貪吃貪玩,不吃半點虧。學習怕困難。他不像有些同學基礎扎實,對學習喪失了興趣。面對他現在這樣的情況我怎樣教育會比較好呢？Loading ... 3.11 幼兒班裡有些孩子對什麼都感興趣，可是當情緒來了似火山爆發，我們應該怎麼教導呢？Loading ... 3.12 在學校中，發現有些孩子自立很成問題，請問怎麼幫助孩子自立呢？Loading ... 4. 其他 4.1 對於特教生、特殊的學生，老師要如何顯示教育的智慧?Loading ... 4.2 無法克制情緒，易有挑釁、常造成師生衝突的青少年偏差行為輔導個案Loading ... 4.3 欺騙、破壞、態度不佳的青少年偏差行為輔導個案Loading ... 4.4 在幼稚園中，我們已經對孩子做完氣質評估，請問在帶班時應注意些什麼呢？Loading ... 4.5 不知對於不同RDQ發展情況的孩子，在園所中輔導是否有對應的方式呢？Loading ... 4.6 我是一名高二的學生，現在的我挺煩惱的。她很優秀，是社團的主要幹部，學習成績在我們班很好，待人也很和氣。經過慢慢的接觸，我發現我真的喜歡上她了。在高一下學期的時候，我把這件事情告訴了我最好的哥們。起初他鼓動我去追求那個女生，但是後來有一次他突然告訴我他們倆在一起了，我當時就糊塗了。現在他們倆在班裡是公認的一對，只要能扯上一點關係的，班裡都會轟動，比如老師一前一後讓他們回答問題。當他們成為班裡焦點的時候，有些同學就會問我“什麼感覺？”每次我都會故作堅強，強言歡笑，但是我知道自己的內心。我也明白現在Loading ... 4.7 如何更好的為學生做心理輔導？怎麼做會更為簡潔有效？Loading ... 4.8 通過瞭解，性格與教學好像很有關聯，不知道如何利用這樣的關聯在平時教學中呢？Loading ... 4.9 我是一名小學教師，我在實際教學中發現學生在學習時，可以感覺到很多孩子有類似的學習行為，不知道這種感覺是不是對的，還是由於老師教導的問題？Loading ... 4.10 我是一名音樂老師，也有在貴公司的平臺上聽過有關親子教養方面的課程。這麼多年的教學過程中，我也感受到，不僅是單純的音樂教學，很請教一下老師如何把音樂和孩子的素質教育做結合？Loading ... 4.11 有聽說SI有輔助園所經驗，不知如何協助幼稚園提升園所價值？Loading ... 4.12 總感覺課程教授與學生實際掌握有很大的落差，這是為什麼呢？Loading ... 4.13 經過評估，我們園所老師以情感型傾向老師為主，不知有怎樣的教學優勢與盲點？Loading ... 4.14 很多學生為填報志願而發愁，有什麼方法可以協助他們嗎？Loading ... 4.15 學生評估是謹慎小心的性格類型，她家裡最近發生了一些事，明顯她在學校生活及學習上有明顯的影響，致使成績一路下滑，怎樣可以更好的協助她呢?Loading ... 4.16 這個月初去鄭州參加SI的講師培訓班課程，感覺受益非常大，其中學習到的教練技巧回來後我也用到了教學中，暑假期間的家訪工作，我請家長一同參與到孩子的目標制定當中，感覺家長和孩子的收穫都很大，我也相信如果每個家訪都能這樣做效果一定會很好。只是別班的老師家訪一天可以做十幾個家庭，我這樣操作一天只能家訪3個學生家庭，大大減低我們家訪速度，這畢竟是一項共同的工作，同行的老師很抵觸。不知道有沒有更好的方法既能夠達到我想要的效果，也能夠有效提高速度？Loading ... 4.17 學生在學校一呆就是至少三年，這段時間可能隨時更換任課考試、學習不同的科目，作為班主任，總是想能夠連續性的幫助他們，可是有時往往不能一直跟著他們，需要聽從學校的安排，可是又不知道怎麼把學生的情況準確的告訴接任老師，不知道這方面有沒有什麼辦法？Loading ... 4.18 怎麼可以協助到不同脾氣的學生喜好？他們每個人學習方式好像都不太一樣，怎麼在教學中做到兼顧呢？Loading ... 4.19 為什麼這麼說，人有身體的我和心理的我？他們怎麼影響孩子的生活？Loading ... 4.20 男生女生在學習上是否有區別？需要分別注意什麼？Loading ... 5. 大學生職涯規劃 5.1 對未來人生毫無頭緒，該如何是好？Loading ... 5.2 如何將興趣﹝第二專長﹞和主要專業做更有效的結合？Loading ... 5.3 直接就業與讀研究所對於將來進入職場會有很大的差別嗎？Loading ... 5.4 如何在課業、夢想、社團、愛情取得平衡點？Loading ... 5.5 畢業後選擇職場面臨兩難：甲單位→過去服務的單位，需離家，工作時間長，但有升遷希望。乙單位→新單位，離家近、薪資高，但無升遷希望，我是活潑開朗型，該如何選擇？Loading ... 5.6 現今職場難尋，究竟應如何找工作？家中又有經濟需求，如何才能在剛出學校後，建立自己『立即』的方向？Loading ... 5.7 參加過很多對大學生的演講，不外乎都希望我們能在大學時代擴展人脈，可是本身在潛意識評量上的結果卻是擇友條件高，不易與他人建立朋友關係，我該如何改變呢？Loading ... 5.8 找到未來努力的方向與實際工作需求之間要做什麼調適？性向、專長、興趣？薪水、出國讀書的學費﹝研究所﹞？工作地點、性質、市場需求﹝人力﹞？Loading ... 5.9 總感覺大學學的知識和社會應聘時的需求脫節，不知道怎麼才能找到平衡點，讓求職更順利呢？Loading ... 5.10 我測完是開朗活潑型，發覺每次定完計畫，在執行上總是被我拖泥帶水拖倒最後。這是為什麼呢？怎麼弄才能不這樣呀？Loading ... 5.11 馬上快畢業了，同學們也都開始逐步去找工作，為了一份可能在努力。現在競爭越來越激烈，不知道有沒有辦法可以讓自身更加順利的擁有企業需要的能力，讓企業更加容易選用呢？Loading ... 5.12 我經過評估，是謹慎小心型的性格，感覺在學習上總是會忽略掉學習重點，不知道有什麼學習建議嗎？Loading ...