『生长』→『量』的改变，是指生理上的长高、变重、体积变大….等等。

『发展』→『质』的进步，指的是各种器官功能与智能的成熟。

『儿童发展』→胎儿于母体开始，当不断接受外来的刺激时，感觉自主神经系统自然发育，经由不断练习与调整，改善增强个体的功能，渐渐成为身心成熟健全的成人的漫长过程。

﹝神经发展的好坏将导致儿童未来行为能力之表现与人格特质之形成﹞