.......研究計畫主持人克勞絲指出，音樂訓練的影響，就像運動對體魄強健的關聯一樣，是大腦調整聽覺敏感度的資源，學習音樂可增強大腦適應與改變的能力，也可以讓神經系統提供攸關學習的支架。

克勞絲指出，音樂家的大腦，會選擇性地增強聲音裡帶有訊息的元素，感官與認知過程完美互動時，神經系統會連結複雜的聲音及其代表的意涵。因此，整個社會有必要重新審視音樂對於個人發展的影響力，目前教育體系捨音樂課程而就「學科」的趨向應該有所改變。.......

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