在0-6岁的阶段，父母应该教导幼儿那些行为，让他们能够顺利的适应未来小社会(学校)，是现在重要的课题:

    笔者这十年幼教生涯中, 做家庭教养谘询的工作就占了六年的时间, 这段时间我看到许多同样年龄段孩子的问题重复出现,而且不管在台湾或大陆,两岸的父母困扰也都相当类似,我今天希望跟各位分享一个重要的观念,就是我们在家中的教养原则究竟应该依循什么标准来进行?我认为在家中的家规必须与社会上共同认定的价值相挂勾,例如:物有定位,物归原处,这是我们不管走到哪里都适用的规则,这就表示我们应该在孩子能力上可以做到的时候要求并教导他遵守:

    又比如: 常说”请”,”谢谢”,”对不起”是任何一个地方或文化都鼓励的, 所以这也是我们应该教导的事物,再者,我们对于家中成员的物品应该先问过再拿取或使用也是一种人与人之间的尊重, 这也是往后进入了小社会(学校)中受大家欢迎的行为,因此家中就必须先建立这样的规则,因为孩子的第一个学校是家庭,家庭所学习到的与外界社会规则愈一致,未来到了外界的社会愈不用再次适应, 否则,在家中能为所欲为,可是一到外界的环境一旦被要求就会很不能适应,需要适应的时间往往就更长,父母也就更加辛苦。