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“趨避或趨近” 是什麼？它是如何影響孩子？

SI諮詢師

趨避或趨近：趨避的孩子在第一次接觸新的人、事、物時，不敢大膽接近和嘗試，在學習一個新東西的時候，表現的不是那麼容易一下子就接受了；常常小心謹慎，面對陌生環境時能提高警覺，避免危險發生。但家長通常喜歡孩子能夠在情境中主動與人打招呼，而趨避的孩子因為不敢或者不願意主動與人打招呼常被誤以為不懂禮貌，而受到長輩的責怪，要是家長瞭解到害羞內向是孩子的天生氣質，而不是故意的，就能多一份諒解的心。對待趨避的孩子可以採取循序漸進的引導方式，慢慢引導他，只要孩子願意去嘗試就肯定他：如果今天孩子看到您的一個朋友，雖然沒有主動打招呼，可是他用眼睛看著對方，你就要鼓勵他：“媽媽發現你你今天主動看阿姨了，你做的真好！”漸漸地孩子就會更願意去嘗試了；在引導孩子的過程中千萬不要操之過急，以免引起孩子的抵觸情緒反而更加退縮。當然，要記得切勿與其他孩子比較，造成孩子的安全感及自信心不足。趨近的孩子能夠很快的接受新的人、事、物，是我們眼中的“好奇寶寶”，有充足的求知欲望，因見人就會主動打招呼，常會討得身邊人的喜歡，但因對任何新的事物都十分好奇，大膽嘗試，有時候會不太注意回避危險，父母親需耐心引導孩子分辨危險情境，給予適當的規範；假如今天您帶他去朋友家做客，出門前需要用事先策略與孩子約定好，今天到了阿姨家哪些事情可以做，哪些事情不可以做，到了朋友家，可以請主人帶孩子先參觀每一個房間，滿足孩子的好奇心，然後再請他自由活動，就會發現他的行為比較合宜了，那當然，當他有做到就要謝謝他，肯定他，讓他瞭解原來只要他有做到媽媽都一定可以看到，孩子合宜的行為就會越來越多。