家庭亲子(简) 文件 很会察颜观色的蕙蕙
作者: (SecDA) Ariel (01-19 15:55) 發表討論 列印 詳細資料

                                 Case Study

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案件编号

CS

案件分类

□企业 □智慧学校 þ亲子 □朋友 夫妻 □其他    

 

案件标题

很会察颜观色的蕙蕙

个案化名

蕙蕙

年龄

 

咨询顾问

黄秋蓉

内容简述

母亲严格但父亲及祖父母却很宠她,造成孩子因有人撑腰而常顶嘴,尤其是对母亲(模仿父亲的口气),在学校对同学及老师也很没礼貌。

评量项目

妈妈:工作取向准备度、父母养儿育女认知、彩迹、图迹

爸爸:工作取向准备度、父母养儿育女认知、彩迹、图迹

蕙蕙:社会模仿相似点(三)、竞争力多元智慧、彩迹、图迹

 

评量结果

妈妈

性格特质:开朗活泼型

开朗活泼型乃属于人际导向型,广度优于深度,喜欢和他人一同分享欢乐气氛。因性格之故,在家庭中,容易不自觉的干预家庭成员,亦或容易随口答应家人的请求﹝尤其是孩子﹞,而事后未能确实做到,造成说的多做的少的现象;因此,要答应孩子前,先评估是否能真正做到,而且父母的教养态度一定要一致性,树立好的模仿典范。若经常习惯无准则的状态、弹性大,反而没有办法贯彻执行,导致孩子有机可乘。

性格优势:1.正直、亲切、不计较细微,易共甘苦。
 2.人际互动中,能快速适应他人。
 3.行事富柔软性,能随机应变。

性格盲点:1.可能会过度在乎他人的看法与批评。
 2.对外界事物容易引起兴趣,却不易持久。

彩迹报告潜意识心里倾向﹝动态﹞:

1、倾向于好恶两极化的处理模式,对于自己喜欢的人、事、物会展现热情,反之则不想理会,因此容易因过于偏颇 ,而造成后果不甚满意。

2主观意识强烈、坚持己见、主观固执,一旦被要求就放弃。

图迹报告潜意识心里倾向﹝动态﹞

 

爸爸

性格特质:沉着冷静型

惜话如金,说话简洁,认为自己想过的,他人也应该了解,因此在交办事情或与人谈话时,只说重点而不喜欢叙述细节,有时会令他人无法理解,而陷于茫然之中。但对于自己有兴趣的话题,却能侃侃而谈。

不喜欢侵犯或掌控他人,因此习惯于与他人保持距离以示尊重。

内心虽充满热情且关心他人,亦希望得到他人的关心,但因习惯于控制自我情感,不愿把内心的热情表现在脸上,因此常常有企望的多,得到的少的漠然。

较有自己的主张,只想走自己选择的道路,态度保持昂然,因此易表现出一副不可侵犯的样子,容易给人一种冷漠高傲的印象。

人际互动范围不大,较倾向于与自己选择对象进行人际互动。

优势:沉着冷静、善控情感、富责任感,处理事物信赖度高。

盲点:外表冷漠高傲、稍嫌主观、较倾向于自己选择对象进行人际互动。

彩迹报告潜意识心里倾向﹝动态﹞:

1、遭遇挫折时,容易因焦虑而沮丧,造成自信心不足、安全感不够。

2处于困难、挫折或纠纷的不安状态中,需要得到某些协助。

3较不能忍受自我的尊严受损,而容易形成自我压力。

图迹报告潜意识心里倾向﹝动态﹞

1经常为往事所困扰,心理经常有负向的感受而呈现焦虑。

2情境适应度欠佳,造成安全感不够及自信心不足。

蕙蕙:

天生气质

趋近性偏高(▲)、适应性偏低(●)、坚持度较高(●)、反应强度较强(●)、情绪本质偏负(●)

竞争力多元智慧:86.9%

八大多元智能发展均衡

彩迹报告潜意识心里倾向﹝动态﹞:

1个性较为倔强、固执,择友程度高,朋友需很有耐心才能成为知己。

2较不能忍受自我的尊严受损,而容易形成自我压力。

图迹报告潜意识心里倾向﹝动态﹞

1个性较为冲动,防御心亦较强,容易于人际间产生争执。

咨询得知

蕙蕙是家里唯一的孩子,从小就很得宠,母亲担心孩心会恃宠而骄,因此对她的行为规范较为严格,但父亲及祖父母却很宠她,造成孩子因有人撑腰而常顶嘴,尤其是对母亲,有时不但不理会母亲的教导,还会常常模仿父亲的口气顶嘴,在学校对同学及老师也很没礼貌。

夫妻间因常常为了孩子的教养问题而起争执,婆媳关系也因着蕙蕙而有些不愉快。

建议方案

通过评量,先生终于明白为什么他与太太间存在着那么大的相异点,此乃由于个性的关系,先生是一个沉着冷静型、负向思考,与太太的开朗活泼、正向开朗形成强烈的对比。对一个内向的人而言,本来就较不善于人际互动,也不太喜欢参加团体活动,加上因长期的适应度欠佳,心理基本需求已呈现负向反应,对于太太的热情及太太对女儿的互动方式常以挑剔的方式进行,夫妻间观念的不一致,又不愿说出来,只以默默的方式承受,压抑久了难免会发一次大脾气,这种「忍耐」的方式,实在不是解决问题之道,甚至还会造成双方更大的误解。

1请父母了解彼此的个性模式及思维逻辑,取得对方的谅解,相信会有很大的收益。

2请爸爸练习正向表达,尽量多鼓励肯定周围的人,正向的言语会创造更加和谐美好的家庭氛围,给孩子一个好的模仿对象。

3请太太多给予先生休息及单独思考的空间,对于内向型的先生,这就是对他的一种尊重和关爱。

4父母教养观念不一致时,尽量不要在孩子面前争吵,即使一方的教育方式不得当也要私下交流协调,避免孩子转空子。

5妈妈在与孩子相处时,需要心平气和的和孩子交流,切勿发脾气,学会避开孩子调整好自己的情绪,再和孩子说话。

6、对孩子的负向行为尽可能淡化,当孩子做的好的时候及时给予孩子肯定及鼓励。当女儿要尝试一项新事物时,先引发她的学习意愿,再加以引导;引导完毕后,对女儿说『妈妈相信你可以做的很好』,当女儿做到了又立即给与正面的鼓励与赞赏,爸爸回来后又给予社会化增强。

持续追踪

 

附注说明