SIQZ080004

偉偉的媽

2008-9-24 15:40:00

您好，我是想要問孩子發展遲緩的問題。我的孩子從幼稚園開始，到目前小三，在數理邏輯與語文方面好像都比同學慢一步，要教很久才感覺好像瞭解，我懷疑他的發展遲緩，可是老師說他在學校上課很專心，問答之間，又不像媽媽說的都不會，我要不要帶孩子去給醫生看？我很擔心未來他沒有競爭力。

SI諮詢顧問黃秋蓉老師督導

2008-9-29 10:56:00

偉偉的媽媽，你好，先不用擔心，讓我們先來瞭解一下孩子在學習中我們需要注意的事情，孩子在學習中的學習障礙包括缺乏實體物，梯度過陡還有誤字，從這三個部分來看，我想瞭解一下，孩子平時學習時家長及老師是否能將理論知識連系到實體教學，如果這個部分不夠，我們從現在開始要協助偉偉把課本上的知識多跟生活的實體做結合，將生活和數位邏輯在實體教學中做連接，這樣孩子更容易理解掌握。關於是否發展遲緩這個部分，麻煩你將你的郵箱發給我們諮詢師moring的郵箱裡，moringxiao@gmail.com,我會請她給你開設競爭力多元智慧的評量做，麻煩你根據孩子的狀況作答，然後我會根據你的報告，給你相應的解答。

偉偉的媽

2008-9-29 22:07:00

老師，我收到moring的資料，也依照資料中做完評量了，不知道做出來是不是算是學習「遲緩」，請老師指導，不好意思還要麻煩您，謝謝您。

SI諮詢顧問黃秋蓉老師督導

2008-9-30 14:19:00

偉偉的媽媽，你好，評量結果我已經看過了，從孩子的八大多元智慧發展的情況看，孩子各方面的狀況都不錯，我們競爭力多元智慧評量主要偵測孩子在語文智慧、邏輯數學智慧、視覺空間智慧、自然觀察智慧、人際智慧、內省智慧、肢體動覺智慧和音樂節奏智慧的八大領域的分佈情況，通過這個評量結果我們更加瞭解孩子的憂弱勢，而非單純的給孩子貼上智力的標籤。偉偉的報告綜合分數為86.9，視覺空間智慧和音樂智慧單項均為12.5滿分，語文及邏輯數學智慧也並未低於8.75，從報告看來偉偉各方面發展都在正常水準之上，如果能夠更好的從偉偉優勢的地方視覺空間智慧和音樂節奏智慧引導孩子，強化優勢提升弱勢，相信偉偉各方面的發展會越來越好。關鍵家長不要只盯著孩子的弱勢補習強化，這樣不容易建立孩子的自信心，只有我們大量的肯定鼓勵孩子，成為欣賞孩子的父母，這樣才會讓我們的孩子會更加出色