增長智力 

(1).兒童期的音樂訓鍊對智力增長有顯著的效果 (實驗證明同時學習音樂對課業成績有明顯幫助) 

(2).抽象概念的學習 (樂理)

(3).可增進數理及推理能力 (音階與音程) 

(4).記憶力訓練 (讀譜、背譜) 

(5).集中注意力 (聽音訓練)

均衡的發展 

(1).音樂可平衡左右腦的發展 

(2).音樂能使身體與心理得到的平衡發展 

(3).音樂可幫助幼兒的人格發展 

開發潛能激發創造力 

(1).音樂是人類基礎能力與情感本能，如經適當的啟發與指導，可豐富兒童未來的生活。 

(2).透過創作與編曲的訓練，可使兒童的想像力與創造力進入未曾觸及的空間。 

(3).小朋友的音樂天份有發芽茁壯的機會。

陶冶性情

(1).經過慎選的優質音樂對小朋友的個性有潛移默化的效果。 

(2).音樂是最好的情緒宣洩窗口。

建立良好的學習態度 

(1).彈奏技巧的訓練，會教導小朋友表現耐心與追求正確的態度。

學習人際關係

(1).團體班課程奠下團體學習的基礎，增加生活領域， 認識更多朋友。 

(2).朋友間的示範與模仿，可得以很好的互動學習效果。